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Ecole & cinéma

En France, le dispositif "Ecole et cinéma" a pour but de faire découvrir aux écoliers le cinéma en tant qu’art. Avec « École et cinéma », les enseignants et leurs élèves, assistent en salle à la projection de films représentant la diversité cinématographique. Ils approchent les constituants de l’oeuvre, les procédés et les genres, contribuant ainsi à l’élaboration d’une culture commune. Ces rencontres avec les films ainsi que les activités que les enseignants proposent favorisent la formation du jugement, du goût
et de la sensibilité. Elles permettent de cultiver une attitude de curiosité pour les productions artistiques, patrimoniales et contemporaines françaises et étrangères qui est l’un des objectifs d’attitude fixé par le socle commun de connaissances et de compétences.

A l'étranger il serait également intéressant de rentrer dans cette dynamique pédagogique autour du 7 ème art.
Un bon moyen de motiver les élèves, de donner du sens à leurs apprentissages, de développer leur esprit critique tout en découvrant cet art, ses secrets, sa magie… et en proposant ainsi une écoute supplémentaire de la langue française.

Dans cette rubrique "Ecole à l'étranger et cinéma", vous trouverez (et pourrez partager des dossiers pédagogiques en me les envoyant : ils seront publiés ci-dessous), des pistes de travail autour de films de différents genres cinématographiques. Des activités réalisables en amont et/ou en aval de la projection du film.

Action !

L'étrange Noël de Monsieur Jack

 

Jack Skellington, roi des citrouilles et guide de Halloween-ville, s'ennuie : depuis des siècles, il en a assez de préparer la même fête de Halloween qui revient chaque année, et il rêve de changement. C'est alors qu'il a l'idée de s'emparer de la fête de Noël...

Dossier pédagogique Cycle 3 (par Philippe HATAT) :

Le petit Nicolas

 

Le petit Nicolas est un petit garçon qui a une vie paisible, il a des parents qui l'aiment et des copains super chouettes et il n'a pas du tout envie que ça change. Mais un jour il surprend une conversation entre ses parents disant : "Et Nicolas? On le garde avec nous ?" Mais ses parents parlaient d'un dîner avec les Moucheboume. Alors Nicolas s'imagine le pire, il pense que sa mère est enceinte et qu'ils vont l'abandonner dans la forêt comme le petit poucet. Alors il essaye de se rendre indispensable auprès de ses parents mais en voulant trop bien faire Nicolas accumule les bêtises et s'attire leurs foudres. Alors il décide de changer de stratégie, il se dit que c'est le bébé qui doit partir et pas lui car il est arrivé le premier.

Dossier pédagogique Cycle 3 (par Philippe HATAT) :

Wall-E

 

WALL-E est le dernier être sur Terre et s'avère être un... petit robot ! 700 ans plus tôt, l'humanité a déserté notre planète laissant à cette incroyable petite machine le soin de nettoyer la Terre. Mais au bout de ces longues années, WALL-E a développé un petit défaut technique : une forte personnalité. Extrêmement curieux, très indiscret, il est surtout un peu trop seul...
Cependant, sa vie s'apprête à être bouleversée avec l'arrivée d'une petite "robote", bien carénée et prénommée EVE. Tombant instantanément et éperdument amoureux d'elle, WALL-E va tout mettre en oeuvre pour la séduire. Et lorsqu'EVE est rappelée dans l'espace pour y terminer sa mission, WALL-E n'hésite pas un seul instant : il se lance à sa poursuite... Hors de question pour lui de laisser passer le seul amour de sa vie... Pour être à ses côtés, il est prêt à aller au bout de l'univers et vivre la plus fantastique des aventures !

Dossier pédagogique Cycle 3 (par Philippe HATAT) :

Le Magicien d'Oz

 

Dorothy, jeune orpheline, vit chez son oncle et sa tante. Tout irait pour le mieux si l'institutrice ne détestait pas son chien. C'est alors que Dorothy fait un rêve où elle se trouve transportée au royaume magique des Munchkins à la recherche de son chien. Les Munchkins sont des nains protégés par la bonne fée du Nord mais menacés par la méchante fée de l'Ouest. Pour retrouver son chien, Dorothy doit s'emparer des chaussures rouges de la mauvaise fée et aller voir le magicien d'Oz dans son palais d'Emeraude.

Dossier pédagogique Cycle 3 (par Philippe HATAT) :

Hugo Cabret

 

Paris, au tournant des années 1930. Hugo Cabret, 13 ans, vient de perdre son père, horloger, et se retrouve orphelin. Alors qu'il vit dans une gare2, le jeune garçon tente de réparer l'automate mécanique que son père cherchait à restaurer avant sa mort. N'hésitant pas à l'occasion à voler viennoiseries ou petits objets, il est pris en flagrant délit par un vieux monsieur tenant une boutique de jouets, qui lui confisque son carnet de croquis. Ce marchand n'est autre que le fameux Georges Méliès, auteur de nombreux films féériques, mais qui fut ruiné à la fin de sa vie.



Dossier pédagogique Cycle 3

Les vacances de M. Hulot

 

Les vacances, tout le monde le sait, ne sont pas faites pour s'amuser. Tout le monde le sait, sauf Monsieur Hulot qui, pipe en l'air et silhouette en éventail, prend la vie comme elle vient, bouleversant scandaleusement au volant de sa vieille voiture Salmson pétaradante la quiétude estivale des vacanciers qui s'installent avec leurs habitudes de citadins dans cette petite station balnéaire de la côte atlantique. ...



fiches de travail avant et après projection

(Par Philippe HATAT pour le CP)

Jeux d'images de Norman Mc Laren

 

7 courts-métrages de Norman Mc Laren. Des films d'animation réalisés entre 1942 et 1964 qui montre le génie de cet artiste dans le domaine du stop-motion et de la gravure sur pellicule (image et son). Des images en rythme avec des musiques originales.



fiches de travail avant et après projection :

(Par Philippe HATAT pour le Cycle 2... et 3)

Arts visuels autour du merle (avant)

Arts du son autour des extraits de films (avant et après)

+ retour sur le film (après)

Paddington

 

Paddington raconte l'histoire d'un jeune ours péruvien fraîchement débarqué à Londres, à la recherche d'un foyer et d'une vie meilleure. Il réalise vite que la ville de ses rêves n'est pas aussi accueillante qu'il croyait. Par chance, il rencontre la famille Brown et en devient peu à peu un membre à part entière. Suivant les pas d'E.T., Paddington illustre l'histoire universelle d'un étranger qui tente de faire sa place dans le monde, un divertissement pour toute la famille...

(Adaptation de la série de livres de l' Ours Paddington)

 

fiches de travail avant la projection (en anglais à partir du dessin animé) et après la projection (en français)

(Par Philippe HATAT pour le Cycle 3)

Le cheval venu de la mer

 

Fils d’un nomade irlandais ivrogne devenu sédentaire, Ossie et Tito voient un jour revenir leur grand-père Ward suivi d’un superbe cheval blanc. Ils adoptent l’animal, mais un propriétaire de haras véreux le leur arrache. Le cheval s’échappe et prend la fuite avec ses deux amis, poursuivi par la police et leur père.

 

fiches de travail avant la projection et après la projection

(Par Philippe HATAT pour le Cycle 3)

Avant la projection ->

Après la projection ->

Après la projection ->

Avant la projection ->

Le cheval venu de la mer

 

Fils d’un nomade irlandais ivrogne devenu sédentaire, Ossie et Tito voient un jour revenir leur grand-père Ward suivi d’un superbe cheval blanc. Ils adoptent l’animal, mais un propriétaire de haras véreux le leur arrache. Le cheval s’échappe et prend la fuite avec ses deux amis, poursuivi par la police et leur père.

 

fiches de travail avant la projection et après la projection

(Par Philippe HATAT pour le Cycle 3)

Le cheval venu de la mer

 

Fils d’un nomade irlandais ivrogne devenu sédentaire, Ossie et Tito voient un jour revenir leur grand-père Ward suivi d’un superbe cheval blanc. Ils adoptent l’animal, mais un propriétaire de haras véreux le leur arrache. Le cheval s’échappe et prend la fuite avec ses deux amis, poursuivi par la police et leur père.

 

fiches de travail avant la projection et après la projection

(Par Philippe HATAT pour le Cycle 3)

Avant la projection ->

Après la projection ->

Le Petit Prince

 

C’est l’histoire d’une histoire.
C’est l’histoire d’une petite fille, intrépide et curieuse, qui vit dans un monde d’adultes.
C’est l’histoire d’un aviateur, excentrique et facétieux, qui n’a jamais vraiment grandi.
C’est l’histoire du Petit Prince qui va les réunir dans une aventure extraordinaire.

 

fiches de travail avant la projection et après la projection

(Par Philippe HATAT pour le Cycle 3)

Après la projection ->

Après la projection ->

HEIDI

 

Heidi, une jeune orpheline, part vivre chez son grand-père dans les montagnes des Alpes suisses. D'abord effrayée par ce vieil homme solitaire, elle apprend vite à l'aimer et découvre la beauté des alpages avec Peter, son nouvel ami. Mais la tante d'Heidi, estimant quil ne s'agit pas là d'une éducation convenable, place la fillette dans une riche famille de la ville. Heidi va-t-elle supporter cette vie, loin de la montagne et de son grand-père ?

 

fiches de travail avant la projection et après la projection

(Par Philippe HATAT pour le Cycle 3)

Avant la projection ->

Après la projection ->

Après la projection ->

Avant la projection ->

MARY POPPINS

 

Rien ne va plus dans la famille Banks. La nurse vient de donner ses huit jours. Et ni M. Banks, banquier d'affaire, ni son épouse, suffragette active, ne peuvent s'occuper des enfants Jane et Michaël. Ces derniers passent alors une annonce tout à fait fantaisiste pour trouver une nouvelle nurse. C'est Mary Poppins qui répond et apparaît dès le lendemain, portée par le vent d'Est. Elle entraîne aussitôt les enfants dans son univers merveilleux. Un des plus célèbres films de la production Disney.

 

fiches de travail avant la projection et après la projection

(Par Philippe HATAT pour le Cycle 3)

Pendant la projection ->

D'autres ressources pédagogiques...

Exploiter des films en classe : un dossier pdf très intéressant !

Le site école et cinéma partage ses Cahiers de notes sur les films.

Festival du film pour enfant ''Enfant et le 7ème art'' propose de nombreux liens vers des dossiers pédagogiques ainsi qu'une banque de fiches pédagogiques sur de nombreux films pour enfant.

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